sábado, abril 29, 2006

Dader: Sobre las funciones de un Observatorio de Medios

Un observatorio de medios de comunicación debe elaborar informes destinados a evaluar la calidad del ejercicio de la profesión periodística sin emprender campañas de ataque contra periodistas o empresas de comunicación particulares. La credibilidad de dichos informes se fundamentará en su rigor metodológico. Es decir, las conclusiones o recomendaciones de un observatorio de medios tendrán más credibilidad si se apoyan en los métodos de investigación de las ciencias sociales. Así lo cree José Luis Dader, profesor de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, testigo del nacimiento del Observatorio Nacional de Medios de Bolivia (Onadem).

En una entrevista concedida al semanario boliviano La Época, Dader explica que, además de elaborar informes sobre la calidad de la información periodística, los observatorios tienen una segunda función: la de hacer ver a los propios periodistas que, en una sociedad democrática, ellos también pueden (y deben) ser criticados con ánimo constructivo.

El Observatorio Nacional de Medios de Bolivia nació el pasado 12 de abril, fruto de un convenio de colaboración entre la Fundación Unir y la Asociación Boliviana de Carreras de Comunicación Social. Dirigido por el investigador universitario Erick Torrico, las principales actividades del observatorio consistirán, según informa la agencia Bolpress, en “el seguimiento crítico y propositivo del trabajo profesional de los medios informativos sobre temáticas centrales para la convivencia democrática, el conocimiento de las condiciones de producción y la oferta de los contenidos mediáticos, al igual que el estudio de las percepciones ciudadanas al respecto.”

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miércoles, abril 19, 2006

Personal Democracy Forum 2006

La tercera edición del Personal Democracy Forum, que tendrá lugar en Nueva York el próximo 15 de mayo, consistirá en una intensa jornada de relatorios sobre cómo utilizar la comunicación horizontal (a través de Internet o teléfonos móviles) en campañas políticas oficiales (las de candidatos a cargos públicos) o extra-oficiales (las de activistas políticos).

El programa de la conferencia anuncia que se abordarán, entre otros, los siguientes temas: cómo utilizar a bloggers a tu favor y cómo enfrentarse a una campaña de bloggers en tu contra; cómo usar Internet para crear comunidades políticas en el mundo virtual y el real; cómo utilizar la telefonía móvil para recaudar fondos y movilizar a voluntarios y militantes.

Entre los ponentes que han confirmado su asistencia figuran bloggers, consultores políticos y empresarios de telecomunicaciones.

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viernes, abril 14, 2006

El PSOE se entrena para hacer campaña en la red

La Fundación Jaime Vera, dependiente de la Secretaría de Organización del PSOE, ha anunciado la convocatoria de cursos on-line sobre comunicación política, movilización a través de la red y márketing político, entre otras materias. Los principales destinatarios de estos seminarios son los cargos y militantes del Partido Socialista, que dentro de un año afrontarán elecciones municipales y autonómicas. La duración de cada curso es de dos meses. Se podrá optar entre la sesión de verano (del 8 de mayo al 8 de julio de 2006) o la de otoño-invierno (del 3 de octubre al 3 de diciembre de 2006).

He aquí el listado de los cursos, con enlaces a sus respectivos programas:

Estrategias para ganar

Dirección Participativa por objetivos

Marketing de partido

Marketing político para gobiernos locales

Comunicación Política

Movilización a través de la red

Organización y funcionamiento del ayuntamiento

Planificación Estratégica


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martes, abril 11, 2006

Atentados de Madrid: Recursos audiovisuales

El Juez del Olmo ha procesado a 29 de los 116 imputados en los atentados terroristas del 11 de marzo de 2004 en Madrid. He aquí una serie de recursos audiovisuales, todos ellos alojados en el website YouTube.com, sobre los atentados y sus consecuencias.

Emitidos por medios de comunicación:

11-M, Las Incógnitas (TV3, en catalán)

11-M: Historia de un atentado - Primera Parte (Telemadrid)

11-M: Historia de un atentado - Segunda Parte (Telemadrid)

Las sombras del 11-M (Telemadrid)

72 Horas: Del 11M Al 14M – Primera Parte (Canal Historia)

72 Horas: Del 11M Al 14M – Segunda Parte (Canal Historia)

11m - 14m: La Revolta Dels Mobils – Primera Parte (C33, en catalán)

11m - 14m: La Revolta Dels Mobils – Segunda Parte (C33, en catalán)

11m - 14m: La Revolta Dels Mobils – Tercera Parte (C33, en catalán)

La célula del 11-M (Informativos Telecinco)

Independientes:

La noche de los mensajes cortos (www.radiocable.com)

Documental 4 dias de marzo – Puerta del Sol, 12-M (Grupo de Creación El Cuadrado)

Documental 4 dias de marzo – Génova , 13-M (Grupo de Creación El Cuadrado)

Académicos:

13-M - Multitudes On Line – Primera Parte (DVD complemento al libro)

13-M - Multitudes On Line – Segunda Parte (DVD complemento al libro)


Grupos de interés:

Tras la masacre (Fundación FAES)

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sábado, abril 08, 2006

Primaveras del 68 en versión digital

Dicen que la blogosfera francesa es una de las más activas del mundo. No es casualidad, pues, que las revueltas estudiantiles en contra del Contrato de Primer Empleo (CPE, o Contrat Premiere Embauche) se estén organizando a través de un blog, stopcpe.net, que dispone de un bloque de información general y de secciones para cada una de las regiones francesas. Supongo que esta web es visitada y actualizada por los protestantes más activos, y que luego esta información circula por los teléfonos móviles, en una especie de two-step flow: Internet es la fuente de información y organización para los líderes de opinión, y los teléfonos móviles son la herramienta de popularización viral de las manifestaciones.

En Estados Unidos, Internet también ha sido el medio utilizado para la organización de las marchas estudiantiles en contra de las propuestas de ley que pretenden incriminar a aquellos que presten ayuda a inmigrantes ilegales. En este caso no ha habido ningún sitio web nodal. Han sido los usuarios de MySpace, el social networking site favorito entre los adolescentes, los que han organizado manifestaciones locales. La película Walkout, dirigida por Edward James Olmos, ha servido de inspiración a los jóvenes. El filme, estrenado el 18 de marzo en la cadena de televisión por cable HBO y rápidamente circulado a través de Internet, recrea las históricas marchas latinas de 1968, en las que los chicanos reclamaban igualdad de derechos educativos. El término walkout se refiere al contexto escolar de las manifestaciones. Los estudiantes abandonaban las aulas y, durante las horas lectivas, marchaban públicamente por las calles. Ésta ha sido precisamente la estrategia seguida en las protestas de la semana pasada en Los Ángeles.

A ambos lados del Atlántico, las red ha sido el conducto de las nuevas primaveras del 68.

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